Bastcorp International Journal
Editorial: Iyayku Innova Editores
Email: [email protected]
Teléf: (+593) 997000496
ISSN: 3028-8797
Sobre la revista
La Revista Científica Multidisciplinaria Bastcorp International Journal, bajo el sello Iyayku Innova Editores, es una Asociación Profesional, orientada a la publicación científica, arbitrada, y de Acceso Abierto, que tiene como objetivo publicar trabajos relacionados con áreas multidisciplinarias como: Ciencias Administrativas y económicas, Ciencias Empresariales, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias Aplicadas y Exactas, Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, Ciencias de la Salud, Artes y Humanidades, entre otras. La revista busca explorar los desafíos y las oportunidades presentes en diferentes campos del saber, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas entre diversas disciplinas. Está dirigida a investigadores, docentes, y estudiantes relacionados con estas áreas de conocimiento.
Desde sus inicios en el 2022, Bastcorp International Journal ha seguido una periodicidad anual, y desde el 2023 semestral, con la publicación de un número cada seis meses (Número 1: Enero-Junio y Número 2: Julio-Diciembre). No obstante, a partir del año 2024, la revista adopto un formato de publicación continua, lo que significa que está abierta permanentemente a la recepción de manuscritos, y con ello publicar artículos regularmente en los meses de enero y julio.
Cada número de la revista incluirá un mínimo de 5 artículos, garantizando así una actualización constante y una diversidad de contenidos.
Esta revista está bajo una licencia Creative Commons de Atribución Internacional 4.0
Número actual
Vol. 3 Núm. 1 (2024)
El Volumen 3, Número 1, de Bastcorp International Journal presenta temas relevantes y actuales. Por un lado, se explora el impacto positivo del turismo rural en Ecuador como motor para revitalizar comunidades locales, preservar el valioso patrimonio natural y cultural. Se destaca el caso específico de la Finca Ecoturística El Arbolito en San Miguel de Llandia, Pastaza, como ejemplo de éxito en este ámbito. Por otro lado, se analiza el efecto transformador de la enseñanza basada en proyectos respaldada por tecnología en el desarrollo de habilidades del siglo XXI en estudiantes de secundaria. Este enfoque educativo promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la resolución de problemas, preparando a los jóvenes para enfrentar los desafíos del mundo moderno de manera efectiva. Estos temas fundamentales ofrecen una mirada perspicaz sobre la intersección entre el desarrollo comunitario sostenible y la innovación educativa.
Publicado:
2024-01-31
