Arguello Mogrovejo, M. T., & Vásquez Guerra, M. (2023). Efectividad de las pizarras digitales interactivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Un meta-análisis de estudios empíricos. Revista Científica Kosmos, 2(2), 4–17. https://doi.org/10.62943/rck.v2n2.2023.45